Les étapes de l'entrée de chacun en COCON3S

COCON3S

PREPARATION INDIVIDUELLE ET COLLECTIVE
A LA VIE EN COCON3S



1ère étape : Se découvrir, apprendre à se connaître et s’accepter, se reconnaître, se choisir.
Travail sur cette découverte d’autrui susceptible de faire partie du projet :
Les liens entre les vies passées et les projets de vie communautaire ; Les valeurs en présence.
Les écarts entre les représentations personnelles concrètes de la vie de seniors en colocation dans une grande maison.
Les points communs et ceux divergents de la formulation des objectifs personnels.
Une première formulation commune des objectifs du cocon3s en possible création au niveau de la qualité de vie et des valeurs humanistes.
Chacun évalue pour lui-même ce que ce travail lui a apporté et le chemin qu’il a déjà parcouru vers le futur cocon3s. Il recense les points sur lesquels il est proche des autres, ceux sur lesquels il reste en distance, ceux qui l’attirent et éveillent son intérêt.
Il note, avec suffisamment de doigté, les traits de caractère, les idées, les comportements et types de réactions qu’il apprécie, ceux qui ne sont pas exagérément portés en drapeau et donc ainsi ne le heurtent pas, et ceux qui risquent de le déranger.


2ème étape : Confirmer son choix de personnes et de groupe.
Travail sur : On est d’accord sur un tronc commun qu’on expérimentera :
- Les valeurs et les limites : respect, écoute, solidarité, partage
Les caractères, les comportements, les habitudes, le quotidien :
rythmes, incontournables, choix, besoins, plaisirs
L’emploi de ses ressources pour la nourriture, l’entretien, les déplacements, les sorties, les enfants, les amis ; Travail sur les différences exprimées dans le groupe.
La vie de groupe et les capacités personnelles à dire sans agresser, à recevoir et s’interroger, à chercher le sens et l’enjeu de chaque situation délicate, à participer à des projets collectifs, à évaluer des actions terminées, à progresser dans l’acceptation des différences.
Simulation de ce que pourrait être la vie de ce groupe en colocation dans des essais d’un week-end, d’une semaine, de repas chez les uns et les autres, de sorties …


3ème étape : Evaluer sa propre capacité à faire ce choix de vie.
Travail sur soi et son expérience de vie :
- A partir d’un descriptif de sa vie actuelle, établir sa propre liste des éléments de changement qui peuvent être positifs et de ceux qui peuvent poser problème. Les comparer, les mettre en balance.
- Evaluer son intérêt pour l’autre, les autres, qui nous sont étrangers, en regard de son propre intérêt comme celui de sa famille par ex; ce dernier passe-t-il souvent bien avant celui des autres ; La question étant qu’être essentiellement centré sur soi, ferme aux autres, et rend difficiles l’écoute, l’ouverture, la curiosité d’autrui. Penser à des situations vécues à analyser à titre d’exemples.
- Mesurer son aptitude à vivre bien le quotidien communautaire, à tempérer ses humeurs, à relativiser l’importance des choses, à se distancier de comportements qui étonnent et gênent un peu, à les parler calmement, et à accepter la capacité ou l’incapacité de l’autre à changer. Sachant que le dosage a son importance bien sûr.
- Evaluer la place qu’on a déjà pris et qu’on prend aujourd’hui dans un groupe, et si elle a évolué avec le temps et les circonstances, si elle peut évoluer, notamment dans les cocon3s. Ainsi est – il possible de faire le pari d’un changement dans ce domaine s’il est souhaitable bien sûr.
- Etablir sa propre liste du « donner » et du « recevoir » à partir de deux ou trois exemples de périodes de vie différentes, puis voir s’il y a des répétitions qui seraient des dominantes.


4ème étape : Faire un projet collectif de création d’un Cocon3S.
Le Cocon3S prend corps dans le groupe, dans les têtes et sur le papier.
Formulation des objectifs généraux, et ceux opérationnels, du Cocon3S en création.
Définition de l’organisation choisie pour le cocon3s à partir des options de chacun et des décisions du groupe, concernant l’espace, le mode de vie, la gestion du temps, la gestion de l’ouverture du cocon3s.
Etablissement d’un plan d’actions pour trouver la maison adéquate et définir son installation.
Choix du nom du cocon3s en référence à ses dominantes et son lieu d’implantation.
Etablissement d’une charte de fonctionnement opérationnelle.
Création de l’association de gestion du cocon3s AGEC de … Inscription des membres après paiement d’une cotisation ; Election du Bureau collégial en Assemblée Générale. Déclaration et dépôt des statuts en Préfecture.



5ème étape : Choix de la maison, signature du bail et installation.
Le cocon3s structure la maison et le groupe de vie autour de lieux privatifs et lieux communautaires et organise la gestion de sa vie.
- Le bail est signé entre l’AGEC de …., représentée par son président, et les propriétaires : c’est un bail de 6 ans minimum signé entre un propriétaire et une personne morale qui s’engage à payer le loyer global défini, à assurer le bien loué et à souscrire les abonnements auprès des différents prestataires et à leur payer les diverses consommations.
- La répartition des espaces concrets se fait collectivement et chacun emménage.
- L’aménagement et la décoration des espaces communautaires se fait de concert.
- La charte de fonctionnement est actualisée et mise en action.